谁在教导我们的孩子？为何拥有合格资格的教师比以往任何时候都更重要

走进任何一间幼儿园教室，映入眼帘的是一个充满奇妙的小天地——沾满颜料的小手、读故事书时的咯咯笑声，以及孩子们用唱歌声调唱出的儿歌。但在这份可爱背后，幼儿教育（ECE）其实是一项严肃的事业。它是人生中最具转变力量的发展阶段之一。然而，在这五彩缤纷的教室和迷你家具背后，隐藏着一个我们谈得还不够多的关键问题：究竟是谁在教导我们的孩子？

我们幼儿园中的无声危机

许多人认为只要喜欢孩子就能教他们。但光有爱心还远远不够。幼儿教育需要对儿童心理、认知发展、健康与安全规范、课程设计以及社会情绪学习策略等方面具备专业知识。否则，我们将错失孩子关键的发展黄金期。如今，许多教师甚至未持有幼教文凭或基本的Kursus Asuhan dan Didikan Awal Kanak-Kanak（PERMATA）认证。

根据Malay Mail2023年的一项报道，仅有18%的私立幼儿园教师拥有规定所需的幼教文凭。这不仅仅是一个数字，而是一个令人警醒的红灯。

教师资质的缺乏，不仅影响教学品质，更危及数千名学龄前儿童的未来。在这个最容易受影响的年纪，孩子们需要的，不只是照看，更是来自专业、受训、有热忱的教师的引导。

人生前五年决定一切

科学研究表明，90%以上的大脑发育发生在五岁之前。每一首歌、每一个故事、每一次涂鸦，都是孩子大脑神经连接的一部分。这段时期是他们一生行为模式、学习能力，甚至心理健康的基础。据哈佛大学儿童发展中心的研究指出，婴儿大脑在这阶段每秒钟可形成超过100万个新的神经连接。

幼儿教育不只是学习ABC和手工活动，更重要的是学习如何表达情绪、解决问题、建立友谊，以及认识自我。美国宾州州立大学Better Kid Care计划的一项研究指出，具备资质的教师在建立儿童情绪安全、促进认知发展以及引导社交行为方面扮演了关键角色。

因此，如果我们选择了不具备资格的教师——无论他们多么有爱心——我们其实是在让孩子在起跑线上就跌了一跤。

我们可以做些什么？

引进：DIKA College

这是一所马来西亚最鲜为人知的教育“秘密基地”之一。自2004年成立以来，DIKA College始终坚持一个使命：培育未来培育孩子的人。

DIKA最初是“Didikan Kanak-Kanak”的缩写，如今已发展为“Didikan Institut Kanak-Kanak Asia”。乍看之下，DIKA或许与一般私立学院无异，但当你真正走进这所学院，就会发现这是一所专注教师教育的实力学院——它正以一位位具备专业素养的幼教工作者，塑造着马来西亚幼儿教育的未来。

“我们在DIKA做的不只是教学，我们是在为国家打基础——一步一脚印地培育合格的幼儿教育者。”——DIKA学院院长Norizan Samausi女士。

DIKA提供全日制文凭课程、开放与远距学习（ODL）选项，以及PERMATA（Kursus Asuhan dan Didikan Awal Kanak-Kanak）认证课程，为未来教师打造了一个既实用又贴近现实的学习通道。

不只是一本文凭

DIKA的课程不仅限于课本知识。学生必须完成两段实习：一段在TASKA（托儿中心），另一段在TADIKA（幼儿园）。他们会学习如何执行本地及国际课程大纲，包括PERMATA、KSPK及蒙特梭利（Montessori）体系。透过与Busy Bees Asia Group的战略合作，学生还能在全国30多所幼儿园中获得实践经验。

以强大的合作关系开启未来

DIKA College的一大优势，在于其稳固的业界合作关系，这不仅提升了学院的行业相关性，也为学生创造了更多学习、指导与就业的机会。与其说这是合作，不如说是一个整合的学习与发展生态系统。

当中最核心的合作伙伴是Busy Bees Asia——一个在全球享有盛誉的幼教品牌。作为Busy Bees的一员，DIKA学生可优先进入旗下30多所优质幼儿园实习与就业，其中包括广受好评的The children’s house Montessori、Odyssey The Global Preschool与Small Wonder Preschool等。这些合作不仅丰富了课程内容，更确保教学内容与行业发展保持同步。

“我们95%的学生在毕业前就已成功就业，”Norizan女士自豪地分享，“部分学生甚至在学习期间就获得学徒机会，学费减免的同时还能领薪。”这些学徒计划远不止是经济资助，更是一次人生的转变。学生将进入幼儿园实际工作，由导师教师与专业指导老师带领，确保他们毕业即具备自信、能力与实战经验。

此外，DIKA也与国际顶尖学府保持紧密合作。透过与新加坡领先的幼儿教育机构Asian International College（AIC）合作，学生可衔接攻读英国Birmingham City University（BCU）的幼教学士（BA）或教育硕士（MA）课程。BCU在英国本科学前教育课程中排名第三，以实践导向的教学和高质量的教师培训而著称。

从Busy Bees Asia、AIC、BCU到马来西亚与新加坡超过10个知名幼儿园品牌的合作，DIKA已成功建立起从文凭到就业、再到升学进修的完整教育路径，确立其在幼儿教师培训领域的领先地位。

灵活学习，贴近现实生活

DIKA College的一大亮点，是其高度灵活且不牺牲教学质量的开放与远距学习（ODL）模式。透过先进的数位平台与混合学习方式，学生能随时随地、自主安排进度地学习。

这种模式特别适合在职成人、家长或偏远地区的学习者。透过模块化自学、录播课程与周末教学，学生无需中断原有生活，也能完成专业学习。

“我们希望每一个对幼儿教育有热忱的人，都能拥有入行的机会。”Norizan女士如是说。

ODL模式加上Busy Bees集团的资源优势，为有志成为幼儿教育者的人士提供了一个既灵活、又具行业竞争力的绝佳选择。

打造未来教师的理想校园

DIKA校园是一个充满学习氛围的环境。校园内设有TASKA与TADIKA模拟教室、音乐与美术教室、多功能礼堂，并配备人脸识别门禁与CCTV监控系统，确保安全无虞，全面模拟优质幼儿园的环境。

“我们希望这里是一个沉浸式、安全又充满启发性的空间——就像我们期望学生未来能领导的幼儿园一样。”Norizan女士解释。

投资教师，就是投资未来

DIKA仅聘请拥有至少五年教学与幼儿园实战经验的讲师。这种师资配置，确保学生不仅学到理论知识，更能掌握在真实课堂中应对各种挑战的能力。

放眼大局：国家层面的集体行动

随着马来西亚即将在2025年全面落实“所有幼儿园教师须持有幼教文凭”的政策，DIKA College正好成为一个准备就绪的解决方案。它不仅填补市场空缺，更是在整体提升行业标准。

“是时候将幼儿教育视为国家发展的核心。”Norizan女士坚定地说，“因为我们今天所培训的教师，将塑造未来的领袖、思想者与公民。”

结语：培养一个孩子，需要一个社区 (It takes a village to raise a child)；但这一切的开始，是一个教师。

下次当你牵着孩子走进教室时，不妨静心思考：是谁在引导他们度过这段最珍贵的时光？

如果答案不是一个既有爱心又具备专业培训的人，也许是时候要求更好的教育了。

而如果你或你身边的人热爱教育孩子，那或许更值得问的是：为什么不是你？

在DIKA College，你可以成为改变的一部分。欢迎浏览 www.dika.edu.my或电邮admin@dika.edu.my了解更多DIKA College课程与最新招生详情。

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