The International Baccalaureate (IB) Advantage

什么是国际文凭课程？

成立于1968年，国际文凭组织（IB）是一个国际教育基金会，其总部坐落在瑞士日内瓦。这所教育组织提供备受推崇的国际教育计划，旨在培养现代年轻人的智力、个人、情感和社交技能，帮助他们在发展迅速且全球化的世界中表现出色。

四项教育计划

小学课程

这项课程主要针对孩子的全面发展，旨在培养自主学习所需的各种技能，并鼓励他们对自己的学习负责。

中学课程

这项课程适合各种学术能力的学生，提供一个具有挑战性的教育框架，以鼓励学生建立学习与现实世界之间的联系。

职业先修

这项课程满足学生职业所需的教育，即促进他们的技能发展，同时让他们透过取得成就建立高自尊。

大学预科

这项课程旨在培育知识渊博的学生，让他们在身体、智力、情感和道德上蓬勃发展。

什么是国际文凭大学预科课程（Diploma Programme）？

这项大学预科课程专为16岁至19岁的学生而设计，要求他们修读一共六个标准或高级科目。学生须从五组科目中各选择一门科目，以确保他们能够接触从语言到社会研究，再到实验科学和数学等一系列广泛的学习领域。而第六个科目，学生可以选择一门艺术科目，或者从之前那五组科目中加选一科。

这项大学预科课程具有三个核心要求：

知识理论（TOK）

在这个元素中，学生分析所学知识的本质并对其进行批判性反思。虽然没有期末考试，但学生必须完成一篇作文，而其所获得的分数将会加入到最终的课程学分。

扩展作文

学生必须选择议题，独自完成一项研究，并将所有发现撰写成一篇 4千个字如论文般的文章。

创造、行动与服务（CAS）

CAS要求学生完成各种有关创造、行动与服务三个元素的项目。这三个元素都能以单独或组合的形式完成。它们通常伴随着特定的活动，其特点如下：

→ 创造 —— 各种艺术和与创造性思维相关的体验。

→ 行动 —— 有利于健康生活的各种体能活动，这可让DP课程的学生在学习与锻炼之间取得平衡。

→ 服务 —— 参与到有学习价值的志愿活动，学会尊重每个人的权利、尊严和自主权。

在课程结束时，学生必须参加笔试并完成各种评估任务以累积学分。 国际文凭不是以考试为主，学生在课堂上所完成的作业也会纳入最终成绩。其合格分数为24 分，但学生在整个课程中的表现也是十分重要。

在认可度方面，国际文凭不仅受到马来西亚各个大学的认可，同时也得到世界各地私立大学的高度认可，让你的孩子可以顺利入读任何一所理想大学。