by on 14/08/2024 2797
亮点 |
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作为一个欣赏大自然的人,Little Urban Forest (LUF)的创始人,Chloe Khor女士认为当地的早期教育系统缺少了某些东西。“
现今的年轻人不怎么了解,也不懂得欣赏美丽的大自然以及它所带来的一切。 与之形成鲜明对比的是,现今人们似乎提倡无菌的环境,但据我所知这并不会促进年轻人的健康或提高免疫力。 我觉得过分安逸的生活方式让孩子们对自然环境及其益处没有多少了解。”她在采访中提到这些令人印象深刻的话。
在投身于正规早期教育多年之后,Chloe深信,每日半小时的户外活动时间不足以让孩子了解及欣赏大自然所带来的一切。更不用说,在普遍情况下,户外空间仅设有游乐场设备,几乎没有任何大自然的元素,如植物、动物及昆虫等。因此,她决定研究森林教育,即是一种在欧洲盛行的早期教育概念,尤其是在斯堪的纳维亚半岛更是发展迅速。
我拜访了丹麦的森林学校,以深入地了解其结构、课程、以及对早期教育和幼儿生活的益处。这教育概念与世界各地普遍的室内幼儿园或学前班形成鲜明对比。 - Chloe解释。
Little Urban Forest幼儿园是第一所建立于吉隆坡的城市森林学校,注入了游戏式、地⽅本位以及可持续性发展的教育理念,肯定能为2岁至6岁的孩子带来无限的欢乐!这间独特,采用森林教育概念的幼儿园可容纳80名学生。它设有四个露天教室,从教室里放眼望去,可见一片占地6000平方英尺,风景优美的大型花园。校园内还设置了露天用餐区和家长休息区。其户外设施包含了小农场,冒险游乐场,霍比特房屋,沙坑,动物中心,鱼塘,工作坊、户外浴室以及卫生间等。
这个户外空间就如一个小小森林,弥漫着郁郁葱葱的气息,并充满了无限的学习机会!孩子们将学习有关大自然的基础知识,亲身实践学习必要的生活技能,从而让他们对珍贵的生命资源有了全新的认识,对自然怀有敬畏之心,并学会爱护地球。
Little Urban Forest幼儿园为2岁至6岁的孩子们提供了早间课程,即是一种以大自然为载体,并融合了森林教学法的户外教育体验。其户外课程包括生活技能、永续栽培、可持续性发展、正念以及道德价值观等。在这期间,孩子们可以透过全面的森林教育体验来自由玩耍、探索、发掘、以及创作游戏。幼儿园较低的师生比例可确保孩子得到完善的照顾。
比例 | |
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学生 |
师生比例 |
2岁 |
比例是1:5 |
3岁至5岁 |
比例是1:8 |
6岁 |
比例是1:10 |
长时间的户外运动后,孩子们在中午时间享用午餐,然后继续进行室内学习。 这让孩子们有机会静下来,通过绘画,雕刻,讲故事,角色扮演和聆听音乐的方式来分享他们早晨所发现的事物。幼儿园也在下午1点至2点的午餐时间后,为5岁至6岁的孩子提供一小时的学术课程,以为他们日后的正规教育做好准备。
Little Urban Forest的特点之一是在每周的生存技能课程和每两周一次的户外郊游。作为整体课程的一部分,这个课程由一名户外专家进行教学,以帮助孩子为户外郊游做好准备,并灌输他们所需的必要技能。Little Urban Forest幼儿园的另一个特点便是“正念与反思”课程,在这课程中,孩子们可以尽情讨论当天的活动。这算是一门课程吗?Chloe解释道,与孩子们讲讲故事,传授知识固然是好的,但是给予他们机会分享一天所经历的事情则更好。这能让他们更珍惜在课堂所学的一切。
Little Urban Forest秉持着一个坚定的信念,那便是让孩子亲身实践学习,而不是强迫性地灌输他们信息和理论,这能让他们学得更多及更快。Little Urban Forest不仅让孩子们寓学于乐,而且还有更多的惊喜等着你去发掘!