KinderStars Academy, Skudai, Johor

KinderStars Academy, Skudai, Johor berbangga dengan misi mereka untuk menyampaikan pendidikan awal kanak-kanak berkualiti tinggi kepada keluarga yang mempunyai anak berumur 18 bulan hingga 6 tahun dalam komuniti tempatan. Prasekolah yang memenangi anugerah ini didorong oleh visi mereka untuk "memupuk kumpulan pemimpin masa depan yang berdaya tahan, cekap dan maju dalam semua aspek." Meletakkan semua pelajar di tengah-tengah penjagaan dan usaha yang teliti, KinderStars komited dalam merealisasikan potensi terbaik setiap kanak-kanak.

Persekitaran yang dibina khas diilhamkan oleh alam semula jadi

Sejak ditubuhkan pada 2014, KinderStars telah berkembang, merangkumi 3 prasekolah di sekitar Mutiara Rini dan 200 KinderKids secara kolektif, dengan prasekolah perdana premium baharu yang akan datang tahun ini. Sekolah yang dibina khas ini mempunyai persekitaran berasaskan alam semula jadi yang kondusif untuk pembelajaran melalui penerokaan. Walaupun ia seperti rumah kedua yang sangat mengalu-alukan pelajar, bangunan dua tingkat ini dilengkapi dengan pelbagai kemudahan mesra kanak-kanak termasuklah bilik darjah, perpustakaan, stesen lakonan (role play station), kantin, dewan serbaguna, kawasan penerimaan tetamu, bilik multimedia, serta Little Jungle di kawasan luar. Apabila ibu bapa berkunjung ke sekolah, bersedialah untuk terpesona dengan suasananya yang indah dan tenang, membuatkan anak-anak berasa selesa dengan pembelajaran.

Untuk memberikan ketenangan fikiran kepada ibu bapa, pasukan di KinderStars mematuhi prosedur keselamatan dan kebersihan yang ketat, walaupun sebelum pendemik melanda; kanak-kanak yang menunjukkan tanda-tanda penyakit akan dihantar pulang; pembersihan menyeluruh dan sanitasi premis dijalankan setiap hari; kakitangan dan kanak-kanak dikehendaki melakukan ujian RTK Covid-19 setiap minggu.

Memupuk potensi penuh kanak-kanak sambil mengekalkan keajaiban zaman kanak-kanak

Seperti yang pernah disebut oleh Cik Ho Ching, isteri Perdana Menteri Singapura, “Kunci kepada pendidikan ialah membina sahsiah serta membangunkan keupayaan. Saya percaya bahawa kanak-kanak harus berkembang untuk mengasah potensi penuh mereka secara seimbang. Mereka membesar begitu cepat, adalah sangat penting untuk mereka menikmati waktu muda mereka, kerana mereka hanya akan muda sekali sahaja,” dan oleh itu, di KinderStars, mereka membenarkan kanak-kanak menikmati zaman kanak-kanak, sambil memanfaatkan rasa ingin tahu semula jadi untuk menyemarakkan pembelajaran.

Kanak-kanak dilahirkan bersemangat untuk belajar. Semuanya adalah keajaiban. Kebijaksanaan bermula dari keajaiban. KinderStars Academy, Johor

Pendekatan WONDROUS prasekolah timbul daripada ayat tersebut. Kurikulum yang direka dengan teliti juga sebahagian besarnya diilhamkan oleh Teori Kecerdasan Pelbagai (Multiple Intelligences) Howard Gardner, yang menekankan bahawa semua kanak-kanak dilahirkan dengan sembilan kecerdasan yang berbeza, tetapi setiap kanak-kanak menunjukkan kekuatan berlainan aras bagi setiap kecerdasan. Oleh itu, untuk memupuk kekuatan dan minat peribadi setiap kanak-kanak, elemen serba lengkap berikut diintegrasikan ke dalam kurikulum supaya kanak-kanak boleh memperoleh kemahiran yang diperlukan untuk berkembang maju dalam dunia yang sangat kompleks ini.

Word smart (Pintar huruf) - KinderKids disediakan dengan platform yang mencukupi untuk mengembangkan kemahiran membaca, menulis dan memahami.

Oral and presentation skills development (Perkembangan kemahiran oral dan pembentangan) - KinderKids dibimbing untuk menjadi yakin dalam menyampaikan ucapan atau menerangkan idea baharu kepada para hadirin.

Nature-grounded development (Perkembangan berasaskan semulajadi) - KinderKids boleh menyesuaikan diri dengan baik dengan persekitaran semula jadi mereka dan peka dengan alam semulajadi.

Development of bodily-kinesthetic intelligence (Perkembangan kecerdasan jasmani) - Sambil menerokai kawasan luar yang berasaskan alam semula jadi, KinderKids terdedah kepada banyak peluang yang membantu mengukuhkan kemahiran fizikal dan ketangkasan mereka.

Right environment to foster spatial intelligence or visual thinking (Persekitaran yang sesuai untuk memupuk kecerdasan spatial dan pemikiran visual) - KinderKids akan mempunyai keupayaan yang lebih baik untuk menggunakan visual dalam melihat penyelesaian kepada masalah tersebut.

Opportunities to boost logical intelligence (Peluang untuk meningkatkan kecerdasan logik)- KinderKids akan meningkatkan keupayaan mereka untuk berfikir dan membuat keputusan secara logik dalam menyelesaikan masalah.

Understanding of musical intelligence (Pemahaman kecerdasan muzik) - pengalaman muzik akan meningkatkan ekspresi diri KinderKids, perkembangan sosial, kesedaran pergerakan dan kedudukan badan, serta kreativiti dan imaginasi.

Self and interpersonal intelligence (Kecerdasan diri dan peribadi) - KinderKids akan belajar untuk bekerjasama dengan rakan sebaya mereka untuk menyelesaikan masalah, mencerminkan dan membangunkan idea baharu dengan membina pengetahuan sedia ada mereka.

Menetapkan sifat suka belajar, KinderStars menawarkan lebih daripada ABC dan 123s. Program ini bertujuan khas untuk mengekalkan kegembiraan dan keajaiban kanak-kanak sambil menyediakan mereka untuk menghadapi zaman sekolah rendah dan kehidupan seterusnya. Setiap hari, kanak-kanak disambut oleh guru yang mempunyai sifat penyayang serta komited untuk mendedahkan kepada mereka peluang dunia serta memupuk domain pembangunan utama mereka. Melalui bermain, aktiviti praktikal dan banyak pengalaman kehidupan sebenar, kanak-kanak dapat membina pemahaman yang mendalam merentasi pelbagai bidang pembelajaran, termasuk bahasa, sains, sistem abakus 9 manik, pertuturan dan drama, seni dan kraf, pergerakan fizikal, pembinaan watak, muzik dan pergerakan, kehidupan praktikal, masakan dan banyak lagi.

Di KinderStars, kanak-kanak akan menghabiskan banyak masa dalam alam semula jadi, sama ada di Little Jungle luar sekolah atau semasa pengembaraan dalam lawatan sambil belajar mereka. Masa mereka di luar bukan sahaja memberi peluang kepada kanak-kanak bermain secara imaginatif, tetapi juga membina hubungan yang mendalam antara mereka dengan dunia semula jadi. Kanak-kanak hidup dalam deria mereka, dan tiada apa yang merangsang deria mereka lebih baik daripada alam semula jadi. Ketika mereka menemui harta karun di antara semak, periksa serangga kecil merayap di sekitar kawasan, dan lihat burung terbang di atas puncak pokok, mereka belajar untuk memahami cara dunia berfungsi, yang merupakan asas kepada bidang mata pelajaran utama seperti bahasa, matematik dan sains.

Apabila sekatan akibat pandemik dilonggarkan, kanak-kanak akan dapat menikmati program percutian, menghadiri kem tamat pengajian, dan mengambil bahagian dalam acara pengumpulan dana, untuk menamakan beberapa sahaja. Walaupun beberapa acara terpaksa ditangguhkan, guru-guru di KinderStars sentiasa berdedikasi untuk memastikan imaginasi dan keupayaan kanak-kanak untuk belajar terus dipupuk melalui kaedah pengalaman dan kreatif yang lain.

Di setiap lokasi KinderStars, mereka telah berjaya mencipta dunia yang kaya dengan kemungkinan dan potensi tanpa had untuk memperkenalkan pembelajaran sebagai pengembaraan yang menyeronokkan dan ajaib untuk kanak-kanak. Pasukan yang terlibat telah memberikan yang terbaik dalam pendidikan awal kanak-kanak dan menerapkannya ke dalam program yang serba lengkap untuk mendidik kanak-kanak dan melengkapkan mereka dengan asas yang kukuh yang akan membawa mereka ke masa depan yang berjaya.