Happy Days Childcare Centre, Taiping

太平的Happy Days Childcare Centre致力于提供良好幼儿教育和儿童保育服务，以满足周边社区家长的需求。这是一个设备齐全的环境，还有充满爱心的教师，通过玛丽亚·蒙特梭利（Maria Montessori）的教义指导，以创意课程发挥孩子们的全部潜能。Happy Days为 2 至 6 岁的孩子提供半天和全天制的课程，目的是实现以下目标：

• 提供多样化的学习环境，让孩子们可以充分发展。
• 通过个性化关注，给予儿童理解和关爱。
• 提供激发儿童好奇心和促进独立性的学习体验。
• 帮助儿童发展自律和社交技能。
• 奠定幸福和热爱学习的基础。
• 培养儿童对自身能力的自信，使他们为未来做好准备。

激发学习的好奇心

中心里的老师都明白，孩子们天生就有好奇心；他们想要知道毛虫为什么是绿色的，为什么鸟儿能飞，以及更多其他问题的答案。这只是他们的大脑把一点一滴的知识连在一起，来了解他们周围的世界是如何运作的。好奇心确实是孩子们拥有的最好的礼物之一，因为它有助于创造对学习的热爱。因此，Happy Days的教师会竭尽全力的培养孩子们天生的学习欲望，而不仅是用书本上的陈述来填满他们。

孩子们每天都投入到精心设计的各种活动中，目的是激发他们对学习的好奇心，以及提供他们需要的技能，以便可以顺利过渡到小学。在这个有充分准备的环境里，他们能在语文、数学、感官、科学、地理、实际生活、文化等领域探索自己的兴趣。一些活动的例子包括园艺、舀和浇技能、在几何托盘排序形状、计算序列号、识别图案、学习识字、阅读和写作入门。此外，还安排了许多户外活动时间，让孩子们学会欣赏和尊重大自然。虽然一切都很有趣，也很吸引人，但它们都是根据孩子的发育阶段精心策划的。

教师把孩子的个人需求放在首位

中心的另一个特点，是教师会注意到每个孩子的个人需求；更重要的是，他们爱护和尊重每一个孩子独特的优势和缺点，并让他按照自己的节奏前进。首先，老师会默默观察学生的学习情况，之后再温柔地引导他发挥自己的最佳潜力。

终生受益的健康习惯

在Happy Days Childcare，孩子们遵循统一的学习时间、用餐、户外游戏和午睡时间。这些可预期的日常活动，对他们的纪律、独立性和情感健康有积极的影响，而此时养成的习惯，将伴随他们一生。

为小学做准备

总的来说，丰富的学习经验，与孩子的入学准备技能相辅相成，比如说字母和数字的形成、正确握笔方式、了解将在小学引入的主题、情绪上的自我调节、解决问题，以及对终身学习抱持自信的态度。这确保孩子们无论进入任何类型的小学，都做好充分准备。