by on 15/12/2017 2951
走进Sri Kenanga幼儿园，一位英俊的年轻人向我挥手！ 原来是Sri Kenanga的其中一位校长，Justin先生。 他与他的妈妈兼创办校长，谢女士一起经营Sri Kenanga幼儿园。 一看见谢女士，我就知道她是那种无论身在何处都自带光芒的人。 谢女士带着温暖且从容的微笑，散发着友善的气息，吸引了孩子们朝她与Justin先生跑来并给予深深的拥抱。
谢女士在30多年前成立了Sri Kenanga幼儿园。 她认为幼儿园不是一门生意，也不是一个收养孩子的地方，而是一种回馈社会的方式。 谢女士告诉我们，她年轻时遇到一位很棒的老师。 有一次，她问她的老师该如何回报教育之恩，她的老师回答道：“伸出援助之手，像我抚摸你一样去抚摸孩子。”
这就是Sri Kenanga幼儿园的办园核心。Sri Kenanga幼儿园凭着对儿童与社区良好的态度在领域中脱颖而出。这所幼儿园不仅细心照顾每个入读的孩子，他们也伸出援手帮助了许多贫困的孩子。幼儿园经常将其利润捐赠给孤儿院和有需要的人，校方也邀请孩子前来参加大型的活动。
幼儿园里弥漫着善良与同情心的氛围，让沉浸在这氛围的孩子也拥有强烈的同情心。
谢女士拥有早期幼儿教育学位，而Justin先生则拥有双学位，其中之一是儿童心理学学位。请父母放心，其管理者的丰富学历与经验能确保你的孩子得到合格且优质的教育服务。尽管谢女士和Justin先生亲力亲为，着手处理幼儿园的一切事宜，但他们都强调幼儿园的运营不可能只靠他们两个人。他们拥有一群优秀的教育团队，致力于提供高质量的教学。许多教职人员已经与他们共事多年，其中有一位老师更是在幼儿园工作了将近28年！这里的教师不仅高素质，同时也接受了不同领域的培训，其中包括儿童学习障碍，因此，这所幼儿园也具备相关资格，接收特殊需要的儿童。此外，老师也定期参加会议，并不断接受培训，以了解幼儿保育与教育的最新发展。
谢女士和Justin先生坚持采用一种综合的儿童教育方法，并将不同家庭背景与文化纳入考量。简而言之，3岁至4岁的孩子会接触蒙特梭利风格的教育，拥有更多游戏时间，按照自己的步调学习，并学习做出选择。另一方面，5岁与6岁的孩子则接受华德福教育，培养自信心与自力更生的能力。他们也接触更多的教材，并以团队合作的方式学习，以确保他们为上小学做好准备。其课程所提供的科目包括英语、马来语、中文、数学、道德、音乐与律动、以及体育。
然后，谢女士十分兴奋地与我们分享了他们的的活动日。每月都会有一个特殊的日子，如“疯狂发型日”或“睡衣日”，学生和老师都依据主题装扮自己到幼儿园来上课。她说，孩子和老师都十分享受这种打破常规的活动，让课堂学习变得生动有趣，不再单调。最终，孩子和老师之间也建立了更紧密的联系。
如果孩子调皮出状况，他们会被带到校长室私下解决这个问题，如此一来就不会影响课堂秩序。校方认为需保留周旋余地，让教师树立权威的同时，又能与学生保持朋友的关系。在两者之间取得适当的平衡，才能赢得尊重与理解。谢女士说，如果没有赢得尊重，你的话对孩子而言只是噪音。
Sri Kenanga幼儿园的厨房每天都准备营养均衡的食物，其菜单更是每3周轮换一次。幼儿园提供各式各样，营养价值高的菜肴。
Sri Kenanga在巴生设有两间分园。 Bayu Perdana的分园坐落在一间角落排屋。 这个地方宽敞，干净且舒适。其室外游乐区刚刚完成了翻新工程，现在装有人造草坪。 Botanic的分园则是一间三层楼的店铺，散发着活力且迷人的气息。 这个地方采光充足，宽敞的空间可以让孩子们自由活动。明年，这间分园将扩展并占据隔壁店铺的一楼与二楼，以应对不断增长的学生人数。 这两间分园都为3种主要语言设置了专属的阅读角落，让学生能到角落与老师进行一对一的阅读。
谢女士曾因其幼儿园的特殊安全编码系统而荣登《女性》杂志。幼儿园具有追踪系统和回电功能，以确保孩子的安全。
Sri Kenanga幼儿园是由马来西亚教育部授权并监管的，其师生比例为1：6（3岁），1：15（4岁）以及1：16（5和6岁） 。
幼儿园具有上午班（上午8点至下午12点）、下午班（下午1点半至下午5点半）以及全天的辅助课程（上午8点至下午5点半）。它也举办假日营，其中包含公开演讲、戏剧和合唱，但这些假日营仅提供于本园的学生。
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