Mutiara International Grammar School, Ampang

Mutiara International Grammar School成立于1997年，如今深受希望孩子接受优质教育的家长的 青睐。毕竟，这家已有27年历史的教育机构，拥有丰富的行业经验，是马来西亚国际学校领域 的佼佼者。Kiddy123最近有幸采访了该校校长Mr John Birch，他在过去5年里一直掌管着Mutiara 的事务。他慷慨地同意与我们分享这所备受赞誉的学校的一些内幕，以下就是我们的发现。

据我们了解，Mutiara International Grammar School的起步略显简陋。起初规模很小，但经过口 碑相传后迅速发展壮大。学校由 Puan Sri Kalsom Ismail 和 Dato’ Sakinah Sulaiman 创办，坐落在安 邦的两座独立建筑中，其中较古老的原始建筑是一座旧橡胶研究实验室，如今已成为一座文物 建筑。新的教学楼建于十多年前，设有27间教室，位于原教学楼的后面。当邻近的ISKL 搬走后 ，一个集团买下了整个校园，其中也包括Mutiara International Grammar School在内。这样一来 ，学校有幸获得了一个新的礼堂、游泳池、体育馆，甚至还有一片人造草坪。 “我们有了新的 学校董事，一切进展得非常顺利，前景一片光明。我们的学生人数也有所增加，本学期大约招 收了50名学生。我们的校长都是有远见的人，他们尊重差异性，努力发掘潜能，学会关心他人 ——这其实就是我们在Mutiara常用的三个口号。”Mr Birch说道。

作为马来西亚一所备受赞誉的国际学校，Mutiara International Grammar School在课程设置等各 个方面都不负众望。学校以剑桥国际课程为主干，将蒙特梭利和Emilia Reggio等不同方法的最佳 实践和精髓融入其中，形成了学校独有的教学课程，让每个学生都能发挥出最好的水平。最近 ，学校也在探索剑桥早期课程。“我们以儿童为中心，经常以游戏为基础，依循六个课程领域 ，提供更多的实践经验和探索学习的机会。这六个课程领域是个人、社会和情感发展；沟通和 语言；身体发展；读写能力；数学；和了解世界。所有这些，都将为我们的学生进入下一步的剑 桥学习做好准备。” Mr Birch分享道。

Mutiara International Grammar School招收来自不同国籍和背景的学生，条件是他们能够适应 IGCSE课程大纲。入学评估测试将有助于将潜在学生正确安排到各自的学习小组，也有助于确 定他们所需的挑战类型，才能茁壮成长和取得成功。有了适当的评估，也就意味着学校将能够 支持学生的各种学习需求和成果。学校会利用反馈来衡量进展，以便更好地了解学生的能力和 发展领域。 “我们运用形成性和总结性评估，以及国际预期成绩标准和基线评估。我们从学生成 绩单和数据库中跟进学生的进步情况，因为这些分数将提供数据以完成学校的学期报告。”Mr Birch娓娓道来。

在Mutiara International Grammar School，小学每间教室只有15名学生，高中则每间教室约有20 名学生。这样的小规模教学，意味着教师可以更有效地授课，同时与学生有更多互动。 “在这里 ，学校走廊感觉很安静，但教室里进行的一切却是有意义的，” Mr Birch带着会心的微笑说道。 看到学生们对新同学的热情和包容程度，也令他特别引以为傲。此外，Mr Birch还确保自己与学 生之间的关系不陌生，并且认识每一位学生，而家长们也非常欣赏这一点！

Mutiara即将迎来令人兴奋的变化，并会在不久的将来向大家宣布。 “然而，尽管我们展望未来 ，并承认事情正在快速发展，但我们仍然必须对学校过去的27年表示应有的敬意，因为这是两 位创始人为Mutiara 树立的完整标志。能够拥有如此历史悠久的内涵或背景真是太棒了。”Mr Birch坚定地表示。