by on 01/10/2024 1805
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位于梳邦再也USJ的Gifted Kids Care Centre,是 Pine Hills International School的延伸,为有特殊需要的学生提供学术和治疗支持。它接收3 至 10 岁、患有各种残疾的儿童,主要的目的,是帮助他们克服学习障碍,以便能够转学到主流学校,并且有能力应对学业和社交。学校通过特殊的方式,让每个孩子都能找到让自己发光的机会。
位于梳邦再也USJ的Gifted Kids Care Centre,是 Pine Hills International School的延伸,为有特殊需要的学生提供学术和治疗支持。它接收3 至 10 岁、患有各种残疾的儿童,主要的目的,是帮助他们克服学习障碍,以便能够转学到主流学校,并且有能力应对学业和社交。学校通过特殊的方式,让每个孩子都能找到让自己发光的机会。
在这里,他们赞颂差异性及重视多样化,所涉及的专业领域很广泛,包括但不限于:注意力缺陷多动障碍(ADHD)、自闭症、阅读障碍、听觉处理障碍、计算障碍、书写障碍、语言处理障碍、全面发育迟缓、以及难以适应主流课程的儿童。
父母需要注意的是,如果孩子有学习障碍的问题,越是拖延久了才寻求解决,问题可能会变得越是复杂,因为时间是关键,因此,如Gifted Kids Care Centre提供的早期干预计划,就变得至关重要了。
在Gifted Kids Care Centre,特殊教育需求 (SEN) 老师不会要求学生适应刻板的、预先设定的课程,而是与职业治疗师、语言病理医生和心理学家携手合作,为孩子制定全面的个性化教育计划,再以小组及个人设置的方式,一同处理学生在预先评估的特殊学习需求。
团队通过量身定制的、有针对性的多学科方法,支持学生按照自己的节奏,克服学习障碍,并且在智力、社交、情感和身体方面获得同步成长。孩子们以自己的优势为导向,在学术上遵循剑桥国际课程,从基本概念开始,一步一步地将所学知识,转移到更复杂的学术活动中。
和其他学校一样,学习不仅仅是学术表现。学生们有各种各样的机会发挥艺术创造力、进行健康的运动、以及培养独立生活所需的日常技能。在周五的休息时间和社团活动时,他们能够与主流班级的其他学生一起交流。如此一来,可以提高孩子们的自信心,同时加强他们的人际关系技能。
经过一段时间,学生将获得更高的能力和信心,同时作为一个学习者达到更高的境界。当他们准备好时,就将进入主流班级。此外,Gifted Kids Care Centre的另一个目标,是帮助较年长的学生,根据他们个人的兴趣和目标,提供合适的职能培训,并成功过渡到不同的工作领域。
Gifted Kids Care Centre的教职人员和专业支援团队,都经过培训,并且在各自的领域有丰富的经验。他们帮助学生加快了个人学习进度,并适时向家长汇报,包括医生小组的季度进度报告。
认识到治疗的持续性和一致性对特需学生成长的重要性,Gifted Kids Care Centre还提供在线治疗。课程是通过一个虚拟平台进行,让学生能够随时随地获得他们发展所需的援助与支持。
Gifted Kids Care Centre认为,残疾不应成为学习的绊脚石。每个孩子的道路都有所不同,而正是因为每个人的不同需求,让学校课程得以推进,消除各种阻碍,并创造了最好的成功环境。
另外,大家也可以在其他地点包括 Bandar Puteri Puchong 和 Taman Equine找到Gifted Kids 学习中心。