Eduwis Kuchai Lama, Kuala Lumpur

Eduwis Kuchai Lama是Eduwis教育品牌的一部分，以其全方位的学前教育方法而备受推崇。

这所幼儿园的高质量课程深受澳大利亚《早期学习框架》（EYLF）的启发，并融入了本地元素，为3至6岁的孩子提供丰富而均衡的学习体验。

Kuchai Lama分校由一位校长管理，她也是三位孩子的母亲，因此深知优质教育对儿童早期发展的重要性。这一理念充分体现在中心的教学方法和教育哲学中。

帮助孩子释放潜能

Eduwis Kuchai Lama通过丰富的活动设计，激发孩子的好奇心与创造力。

幼儿园占据三层楼，设有操场、音乐角、钢琴、科学角、厨房角和角色扮演角等多种设施。这些学习空间为孩子们提供了宝贵的动手实践机会，有助于他们在早期阶段的智力发展。

音乐教育也是课程的重点内容之一，每位孩子都有机会学习弹钢琴。通过短时、持续的日常练习，孩子们能够集中精力，从中获得协调能力和认知能力的提升。 

多种教育理论的完美结合

Eduwis的教育方法汲取了多位著名教育家的精华，包括埃里克森(Erik Erikson)、福禄贝尔(Friedrich Froebel)、玛拉古齐(Loris Malaguzzi)、蒙台梭利(Maria Montessori)、皮亚杰(Jean Piaget)、铃木(Shinichi Suzuki)、维果茨基(Lev Vygotsky)和孔子(Confucius)的理论。 

每位教育家的理论都为儿童发展提供了独特的视角，Eduwis巧妙融合了这些精华，形成了强大的教育框架。

例如，幼儿园采用了维果茨基的语言发展和社交互动理论，营造出一个合作与沟通并重的环境。

从蒙台梭利的教育理念中，Eduwis引入了自立能力和实际生活技能的培养。这一整合确保孩子们在认知、社交、情感和身体发展方面得到全面的支持。

Eduwis创新的“主题整合学习活动”计划，通过跨学科的主题教学模式，设计了超过1600项不同的学习活动。

例如，在“我的身体部位”主题下，孩子们可以通过艺术项目、歌曲、故事讲述和体育活动等多种方式进行探索。这样不仅让学习变得有趣，还能帮助孩子将知识应用到现实生活中。 

Eduwis Kuchai Lama通过讨论类活动，进一步培养孩子的批判性思维能力。在课堂讨论时间，老师会提出开放式问题，鼓励孩子们思考和分享自己的见解。 

校长表示，Eduwis Kuchai Lama的孩子们非常活跃和好奇，喜欢提问和探索，这都得益于教师们的引导方式。学校根据孩子的学习能力和成长阶段，随时调整教学方法、活动内容和设施，以帮助他们发展独特的技能。

例如，一个关于毛巾的简单问题，可能会引发孩子们关于毛巾用途的讨论，鼓励他们自由表达自己的想法。教学的重点在于引导孩子“如何思考”，而不是教他们“应该怎么想”。这种教学方法不仅帮助孩子变得更自信和善于表达，还培养了他们的思维能力——这些都是单纯书本学习无法获得的宝贵技能。

为了丰富课程内容，Eduwis Kuchai Lama还组织讲故事表演、运动会和户外游等活动，旨在挖掘孩子们的兴趣和才能，帮助他们成长为全面发展的人才。

校长进一步指出：“我们尊重每个孩子的学习节奏，作为老师，我们的角色是引导他们成为最好的自己，帮助他们真正理解学习的意义，而不是按照我们的期望去塑造他们。”

她还强调，学校的目标并不是商业化经营，而是真正关注孩子们的成长与发展。“我们关注的不是孩子们的分数或彼此之间的比较，而是看到他们切实的进步，”她说。

健康与营养

Eduwis Kuchai Lama重视孩子的每个发展环节，包括饮食和安全。幼儿园每日为孩子们提供均衡的营养膳食，避免油炸食品，优先选择低盐、少油的蒸煮菜肴和健康汤品。

为了确保设施安全可靠，学校会在假期期间对所有设备和建筑进行检查和维护，不仅确保安全和减少课程中断，还为孩子们提供最优质的学习环境。

至于师资，Eduwis Kuchai Lama的所有教师都具备学前教育相关的文凭或学位，或拥有丰富的教学经验。学校还鼓励与家长保持开放的沟通，家长可以随时与老师预约或交流孩子的学习进展。 

结论

Eduwis Kuchai Lama为孩子们提供了一个充满关爱、激发好奇心的全面早期教育体验。通过结合八位教育家的最佳理论实践，并提供以主题为基础的动手学习环境，学校确保每个孩子都能获得未来成功所需的技能与自信。