Sunway International School, Sunway City Iskandar Puteri, Johor Campus

2017年，Sunway International School（SIS）在柔佛州Iskandar Puteri开设了第二个校区，提供幼 儿园至12年级的课程，采用加拿大安大略省课程（Canada Ontario Program），以及国际文凭 （IB）课程的双重课程。SIS Iskandar Puteri占地7英亩，在我国南端的柔佛州、位于南部的主要发 展走廊，地理位置优越。Kiddy123有幸采访了校长Mr Craig Gerow，了解学校课程细节，以及学 校为学生提供的顶级设施。

当然，我们的第一个问题，是为什么选择这个课程。Mr. Craig的回答是，安大略省的课程，也就 是学校的教学系统，其方法、理念和评估方式，都与IB课程相似，即两者都全面的考虑学生的 整体进步和发展。 “这使得学生从基于安大略课程的小学课程（JK至5年级），升读到6年级的IB MYP课程的过程更加顺利、无压力，”他解释道。

SIS Iskandar Puteri提供幼儿园、小学和中学课程。初级课程以安大略省课程为基础；中学阶段 的学生则进入IB中学课程，该课程使用安大略省课程成果和IB的教学框架。完成MYP课程后， 学生可以选择为期2年的IBCP（IB职业相关课程）商科，或为期2年的IBDP（文凭课程），为学 生进入大学做准备。另外，他们可以选择在吉隆坡SIS Sunway City 继续攻读安大略省11年级课 程，然后再进入吉隆坡Sunway College攻读大学预科课程。加拿大安大略省学校课程与SIS Iskandar Puteri的IB课程的结合，被认为对扩大学生的学习范围方面，有很大影响。除了其他好处 外，还鼓励他们对不同的想法和意见更加开放，并以有意义的方式与他人合作。

有技能和爱心的教学人员

这里的学术人员和行政人员都是经验丰富的专业人士，他们持续关注学生的教育和福利。他们 总是在工作中全力以赴，引导他们实现自己的最大潜力。所有教师均持有教育部认可的有效教 师执照，并拥有教育学学位。SIS Iskandar Puteri的所有IB教师，也都接受过IB培训，并按照IB的 要求进行持续培训，“我们的教师来自不同的背景，具有不同的专业领域和学术经验，这反过 来使我们作为一所学校，能够提供更多的教学技巧和风格，” Mr. Craig分享道。

另一点我们相信会令家长喜闻乐见的是，在SIS Iskandar Puteri，教师以他们杰出的努力，确保 所有学生都感受到归属感而着称，没有人被排除在接受优质教育的门外。除了其他优秀品质， 这种包容性的氛围，也令SIS有别于其他国际学校。

为学生的成功进行评估

对学生进行持续评估和评价，使教师能够随时掌握他们的进步，并找出帮助学生实现目标的最 佳方法。课程作业是SIS的评估基础—— 因此学生和教师可以跟进学习进度，并确定学习过程的 下一步。除此之外，守时和出勤率也受到检测，家长会在每个学期的中期和期末收到进度报告 。家长还可以通过使用Toddle学习平台，持续了解孩子的学习、进步和成果。

国际学校教育里一个成功的名字

在过去的六年里，自从向社区敞开大门以来，SIS Iskandar Puteri提供了一个支持性的氛围，让 学生感受到鼓励，去追求他们的学术和个人成功。通过较小的学习小组，和更多的个性化关注， 学生可以发挥最大潜力，并在一个积极、充满活力的学校社区中茁壮成长。 在学术和课外活动 之间，SIS Iskandar Puteri的学生 也取得理想的平衡，帮助他们成为有技能、负责任的全球公民 ，为 21 世纪的挑战做好准备。